Les ressources
Les ressources sont la seconde moitié de votre boîte à outils, à côté des activités. Une activité demande un travail au bénéficiaire. Une ressource lui apporte de la matière : un guide à lire, une fiche, une vidéo, un article. Il n’a rien à rendre.
Vous les rangez dans votre bibliothèque, le menu « Ressources », puis vous les posez sur les étapes de son parcours, là où elles éclairent le travail demandé.
Cinq types de ressources
Section intitulée « Cinq types de ressources »| Type à l’écran | Ce que c’est | Comment vous le remplissez |
|---|---|---|
| « Document » | un texte rédigé dans Bilan+ : une fiche, un guide | vous l’écrivez dans Bilan+, avec titres, listes, tableaux et images |
| « Fichier » | un PDF, un Word ou tout autre fichier | vous le déposez, 50 Mo au plus |
| « Image » | une infographie, un schéma | vous la déposez |
| « Vidéo » | une vidéo YouTube, Vimeo ou Loom | vous collez son adresse |
| « Lien externe » | un article, un site | vous collez son adresse |
Vous créez une ressource depuis « Ressources », avec « Nouvelle ressource ». Une ressource « Document », vous pouvez aussi la faire préparer par Billy, à partir d’une description ou d’un document que vous avez déjà.
Bilan+ fournit trois guides, à donner tels quels ou à adapter : « Guide méthodologique du bilan de compétences », « Guide de l’enquête métier » et « Guide complet de la VAE ».
Activité ou ressource
Section intitulée « Activité ou ressource »La différence tient en une question : le bénéficiaire a-t-il quelque chose à faire ?
| Activité | Ressource | |
|---|---|---|
| Ce qu’elle demande | un travail : répondre, compléter, converser | rien : lire, regarder |
| Son état | « À faire », « En cours », « Terminé » | aucun |
| Fait avancer l’étape | oui : l’étape se coche quand ses activités sont terminées | non |
| Ce qui reste dans le dossier | ce que le bénéficiaire a produit | rien de plus que la ressource elle-même |
Une fiche peut donc être l’un ou l’autre. Si le bénéficiaire doit la remplir, c’est une activité « Document ». S’il doit seulement la lire, c’est une ressource « Document ».
À ne pas confondre non plus avec les documents du dossier (convention, attestation), fabriqués à partir d’un modèle pour un bénéficiaire donné : voir Les documents.
Ce que voit le bénéficiaire
Section intitulée « Ce que voit le bénéficiaire »Sur son parcours, chaque étape montre ses ressources sous la rubrique « Ressources ». Le bénéficiaire les ouvre avec « Ouvrir », sans quitter l’étape :
- un document s’affiche en entier, avec sa couverture ;
- une vidéo se lit dans la page ;
- une image ou un PDF s’affiche, et « Télécharger » permet de le garder ; pour un autre fichier, l’écran propose « Télécharger le fichier » ;
- un lien s’ouvre dans un nouvel onglet, ou dans la page si vous l’avez intégré.
Il n’y a rien à cocher. Une étape qui ne porte que des ressources se termine à la main : le bénéficiaire clique sur « Marquer cette étape comme terminée », ou vous la cochez vous-même.
Ce que la ressource devient
Section intitulée « Ce que la ressource devient »Une ressource ne produit rien : elle reste la même pour tous ceux à qui vous la donnez. Si vous modifiez une ressource qui vous appartient, tous les bénéficiaires qui l’ont sur une étape voient la nouvelle version. Si c’est une ressource Bilan+ ou du cabinet, votre modification crée votre version, et les bénéficiaires gardent l’original.
Elle compte pourtant pour la synthèse. Quand Billy en rédige le premier jet à partir du parcours, il lit, carte par carte, le titre et la description des ressources posées, et le texte des ressources « Document ». Il sait ainsi quelle matière vous avez donnée à chaque étape. Voir La synthèse.
Pour aller plus loin
Section intitulée « Pour aller plus loin »- Les activités : l’autre moitié de la boîte à outils.
- Les bibliothèques : ranger ses ressources, les partager avec le cabinet.
- Construire sa boîte à outils : créer une ressource et la donner avec une activité, pas à pas.
- Référence : Ressources : la bibliothèque et la fiche d’une ressource, bouton par bouton.